在教学体系中，要求学习学前教育的学生具备一定的艺术技能和素养。本次20级学前教育的考核方式采用素描。

在学前教育专业中，素描是必修的专业课程，要想做一名合格的幼教人，同学们必须从基本功开始努力学习，不忘初心方得始终，在目前全国各地学前教育人才短缺的情况下，待我们毕业时一定能在众多竞争者中脱颖而出。

在考核演讲与口才模块的时候，我校将学生成为学习的主体，通过细致的模块化划分，把学生急需掌握的几项语言技能进行模块化划分，并要求学生一对一通关，保证学生达到能力的全面提升。

演讲与口才就是演讲者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把自己想讲述的内容有感情地向听众表达出来，以传达所演讲的思想内容，以引起听众的共鸣。这是对演讲者本身的一种锻炼，不仅可以让他由内而外重新审视自己的发言，也能更好的向别人传达想法。

为推进学校德育课程改革，增强德育教育的实效性。为了检验社会公益课的上课效果，引导同学们关心公益事业，提升公益劳动的参与度和公益活动的组织策划能力，社会公益课的考试方式及内容进行了改革，除继续沿用写上课感想外，将新采用公益项目设计的方法进行考核。

由老师给出公益项目的参考题目，并给出每个题目统一的设计要求，由学生进行设计完成任务。通过此次实践，丰富劳动实践育人途径，促进学生形成良好的价值导向和实践能力，对培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。通过社会公益教育，增强学生社会责任感，树立崇高的奉献精神，成为一名有爱的人！

实践是检验真理的唯一标准！特别是实践性较强的汽修专业，专业系统的理论体系、清晰明了的思维方式都是知识实际应用的基石！通过阶段考试来诊断学生的学习方法，老师可以清晰了解学生的掌握情况。