国之大计，教育为本。面对机遇与挑战并重的新纪元，国家需要大量的创新型、复合型、应用型、技术型人才，而学校作为人才培育的摇篮，改革教学内容，改进教学方式，促进学生全面发展，已成为当务之急。2019年是东北科技职业技术学校“发展质量提升年”，全校教职员工勇立潮头，敢为人先，不忘初心，砥砺奋进，用积极有力的创新实践回应了新时代的召唤。

 一年来，学校坚持把立德树人这一根本任务作为高质量发展的根本方向，坚持把健全五育并举的育人体系作为高质量发展的基本路径，坚持把强化课堂主阵地作用作为高质量发展的中心环节，坚持把推动教育评价改革作为高质量发展的重要基石。“德育为先、全面发展、面向全体、知行合一”，一幅生动的东科新时代育人画卷徐徐展开，学校实现了更高质量，更有效率，更可持续的发展。

科学谋划，重视德育，落实立德树人

树立科学的教育质量观，积极构建德智体美劳全面培养的育人新模式。把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，以树人为核心，以立德为根本。坚持德育为先，坚持将德育融入教育教学全过程。习礼乐，诵诗书，存仁义，求雅正，思古今，爱家国，修身心，济天下，坚持五育并举，为学生终身发展奠基。

学校注重增强德育教育的实效性，学校德育课堂开展了关爱老人，温暖社会——走进敬老院系列活动，学校希望让学生感受到为人服务、关爱他人的乐趣，培养爱心、孝心及承担社会责任的信念。

学生为本，深化改革，提升发展质量

建立以学生发展为本的新型教学关系，改进学习方式，变革组织形式。实现由学科本位到学生本位的转变，由被动的学习者到主动的探究者的转变，引发学生真实性学习。落实精准教学，实行目标跟踪管理，从学优生到学困生全面跟踪，让每个孩子在原基础上有所提高，实现“一个都不能少”的全面质量提升目标。

主动创新，积极改革，优化教学方式

学校一直以来都充分重视公共基础课程教学对人才培养的重要性，不断挖掘公共基础课程教学的优势，结合不同专业特点总结公共课程教学现状，分析教学过程中出现的问题，从教学内容、教学方式、课程考核等方面出发为公共课程选择改革途径，明确下一步教学改革方向和重点，以适应新时代教育教学改革要求。

校企一体，注重实践，培养优秀人才

       东北科技职业技术学校一直秉承着“学习即工作，工作即学习”的教育理念，着力培养适合企业的高技能人才。学校在授课的同时适时的开展企业参观活动，让学生们了解、深入企业，并让学生在学习期间就以员工的身份参与到实际工作中，为学生们日后就业打下良好的基础。

       为了丰富同学们的校园生活，宣传企业优秀文化，同时也让同学更深入了解行业实时信息，真正让学生了解企业工作模式，工作要求，工作方式等，加强同学的社会实践能力和交际能力。东北科技职业技术学校在本年度开展了“深入了解企业文化，提高学生实践能力——东北科技职业技术学校企业参观活动”。学校希望通过此次活动可以开阔同学们的视野，了解行业的发展动态及就业的严峻性，有利于让同学们更好的适应当代社会的发展，更好的了解和适应企业的用人需要。

终身就业，定时回访，就业高度负责

东北科技对所有在校学生实行终身就业服务，入学即签订“教学及就业服务协议”，学校对学生实施不限次数、不限时间的就业服务。东北科技也是目前同类院校第一家成立校友服务处、设立校友基金的院校，针对学生的就业以及学生生活的各个方面给予全方位的服务。东北科技敢为人先的办学理念也体现了对自身办学质量的高度自信和对学生家长高度负责的态度。就业回访始终是东北科技就业保障的一部分，专业教学团队的老师每年都对各地的毕业学子不定期回访，了解同学们的需求和现状。

为全面了解毕业生就业情况，毕业生实习情况，促进本校人才培养质量的提升和就业创业服务的改进，我校校友服务处在本年度继续进行深入走访，了解学生实习情况并与他们进行了亲切交流。通过几次回访，学校对近几年毕业的东科学子的工作和生活情况有了较新、较详细的了解，并掌握了目前相关行业发展的市场趋势，对在校生今后的职业生涯规划和就业教育具有重大意义，同时也为所有在校的东科学子们设置更贴近市场需求的专业教学课程的调整提供了真实可靠的实践依据。

爱心东科，公益办学，用爱重拾希望

东北科技从创立之初就确立了办爱心公益教育的办学理念，学校高度重视扶困助学工作的开展，学校积极参与社会上的各类爱心助学以及公益活动，每年举办一次全校性质的爱心慈善拍卖会，所有募捐款项用作学校的扶困助学工作，并定期在校园内举行送温暖活动。东北科技也是省内同类院校中第一家设立了教育公益基金——东科基金的院校，所有学生均有机会享受学校面向贫困生提供的困难补助，学校几年内累计投入资金数百万元资助贫困生数百余名。

东科的爱心教育，不光给同学们带来温暖，同时也言传身教教会孩子们懂得感恩，学会帮助别人。

依法治校，从严治校，强化考核监督

在高质量发展阶段，我们不能单纯地追求学校规模发展的高速度，而是要追求教育质量更高、培养模式更优、课程供给更有效、学生负担更轻、育人环境更好、更可持续以及更和谐的发展。一年来，学校从上至下不断增强忧患意识、紧迫意识、专业意识、使命意识，顺应历史前进的逻辑，把握时代发展的潮流，全面落实依法治校、从严治校。

站在新的历史起点上，面对崭新的2020年，全体东科人信心满怀，守初心，担使命，埋头苦干，真抓实干，建立健全德智体美劳教育有机融合、协调发展的长效机制，办人民满意教育，为国家培养堪当民族复兴大任的时代新人，以优异成绩向春城人民汇报！

校长：郎小明